No entraremos en valorar la situación económica actual, o el aumento del desempleo, así están las cosas, y como las crisis no sólo nos complican la vida, también nos traen oportunidades y nos mantienen activos, vamos a hacer algo para salir de ésta. Como bien define Manuel Rodríguez Saldívar, en su artículo Proactividad en tiempos de crisis: “La proactividad no significa sólo tomar la iniciativa. Significa que somos responsables de nuestra propia vida. Significa que tenemos la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan”.

Así que en este punto en que el trabajo no está en su mejor momento, y sabiendo que tenemos la responsabilidad para que esa situación pueda mejorar, os daremos 5 motivos para utilizar la formación como una herramienta para hacer “que las cosas sucedan”:

1. Ser mejor competidor.

Como dice el Diario de Navarra: “En épocas de crisis sólo los más fuertes salen adelante. Y esa fortaleza, ese valor añadido, puede lograrse a través de la formación.”

Y es que habréis oído seguramente más de una vez aquello de que aumentar la empleabilidad pasa necesariamente por la formación. Eso supone mejorar uno mismo, y hacerlo también respecto a la competencia a la que nos enfrentamos para poder en la medida de lo posible mantener nuestro trabajo por convertirnos en un valor seguro para nuestra empresa, o en caso de estar en desempleo , ser el mejor candidato para un puesto de trabajo.

Sucede además, que lo que aprendas gracias la formación, ese saber hacer, el conocimiento y la experiencia que adquieras no sólo no te lo pueden arrebatar, además es lo más valioso que tienes. Y viviendo en esta era del conocimiento y la información, quien más vale es quien más conocimientos y habilidades tiene. Esto me ha recordar una historia:

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Durante mi segundo semestre en la escuela de enfermería, nuestro profesor nos dio un examen sorpresa. Yo era un estudiante consciente y leí rápidamente todas las preguntas, hasta que leí la ultima:”¿Cuál es el nombre de la mujer que limpia la escuela?” Seguramente esto era algún tipo de broma. Yo había visto muchas veces a la mujer que limpiaba la escuela. Ella era alta, cabello oscuro, como de cincuenta años, pero, ¿cómo iba yo a saber su nombre? Entregué mi examen, dejando la última pregunta en blanco. Antes de que terminara la clase, alguien le preguntó al profesor si la última pregunta contaría para la nota del examen. “Absolutamente”, dijo el profesor. “En sus carreras ustedes conocerán muchas personas. Todas son importantes”. (Relato extraído de 2 historias de networking).

Diego tiene 19 años y ha trabajado durante unos meses en una tienda de ropa de una zona céntrica de la ciudad. Quiere buscar empleo pero no sabe cómo empezar. Marta tiene 2 hijos y acaba de divorciarse. Antes de casarse trabajaba como administrativa contable en una gestoría. Julián trabaja como reponedor para un supermercado pero realmente querría trabajar como biólogo en temas de medio ambiente. María es ingeniera de informática y trabaja desde hace 3 años. Conoce a muchos clientes, proveedores y a otras empresas por lo que está pensando en montar su propio negocio. José Luis acaba de cumplir 46 años y está percibiendo una prestación por desempleo. Después de 18 años como platero le han despedido. Algunos meses después, Diego, Marta, Julián, María y José Luis han tenido algo en común: han mejorado su vida profesional gracias a su red de contactos personales y profesionales.

Desde hace años se utiliza en sitios especializados la palabra “networking” para referirse a todas las actividades relacionales y sociales que influyen de una manera positiva en nuestra vida profesional incluyendo la búsqueda de empleo, y existen numerosos recursos aplicados para profesionales y para empresas e incluso algún curso de búsqueda de empleo.

Estas CINCO PREGUNTAS SOBRE NETWORKING nos van a aclarar cuál es la mejor técnica de búsqueda de empleo ¿Preparado? ¡Allá vamos!
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En este artículo se presenta un amplio resumen de la ponencia práctica desarrollada en las III Jornadas del Grupo Contextos sobre psicología conductual aplicada en orientación profesional y búsqueda de empleo, que se celebraron en Málaga el 20 y 21 de Marzo con este título: El Análisis de Conducta Actual. Contaron con psicólogos aplicados en diferentes materias y con profesores expertos en psicología provenientes de universidades andaluzas.

Os dejamos una amplia reseña de El análisis de conducta en orientación profesional y en la búsqueda de empleo. La ponencia completa de Alfonso Alcántara será publicada en la página web de las Jornadas.

Este amplio artículo está basado en otro publicado anteriormente en Yoriento, que desarrolla la mayoría de las técnicas aplicadas en orientación profesional pero desde la perspectiva de la psicologia conductual.

¿Cuál de ellas te parece la más útil o la que vas a utilizar, o utilizas con más frecuencia?

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En el ámbito de la orientación laboral o profesional, ¿aconsejarías a las personas que acuden a una entrevista de selección de personal, que se presentan a unas oposiciones, o que envían sus currículums como candidatos a ofertas de empleo, que esperen lo peor para que así no se sientan tan mal en el caso de no tener éxito o de no alcanzar sus objetivos? Pesimismo y Optimismo, dos herramientas de intervención en orientación y coaching. ¿Cuál eliges? Nuestra opinión: el pesimismo es negativo para las emociones, pero positivo para los resultados.

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1 Abril. La técnica de Presentación Profesional tiene como finalidad ayudar a definir objetivos profesionales y a motivar hacia la especialización a las personas que buscan empleo y/o que están en proceso de reflexión sobre su carrera laboral. El enfoque de esta técnica se centra en posicionar a los clientes en lo que SON y quieren ser, más que en lo que han hecho. Las actividades de presentación tienen muy buena acogida puesto que se trabajan de forma conjunta con la elaboración de un curriculum de apariencia original y consistente. La Presentacion Profesional formaría parte del gran grupo de Técnicas de Intervención en PLANIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE OBJETIVOS. Cuando una persona encabeza su curriculum con una presentación del tipo “Manuel Lopez Lopez ES auxiliar de clínica, especializado en la atención y cuidado a ancianos y discapacitados en residencias y centros geriátricos (…)”, está mostrando en una sola frase su cualificación, pero también su marca personal y sus prioridades profesionales, lo que tiene un gran efecto de planificación y motivación sobre lo que se quiere conseguir, a la vez que poner en valor como profesionales a los que aún no pueden acreditar experiencia laboral. A continuación se describen diversos ejemplos de presentación profesional de casos reales en un formato humorístico.
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