Los 8 puntos clave en educación de Gabilondo (44)

Ángel Gabilondo aterriza en el Ministerio de Educación dejando el cargo de presidente de los rectores y responsable de la Autónoma de Madrid. Ángel, que según Yoriento va al trabajo cada día llorado de casa, hablará con todos, escuchará las propuestas y tomará decisiones. Aborda en su discurso 8 puntos clave:

  1. Sistema educativo. Cuando, a principios de la legislatura, Zapatero separó la Universidad de Educación, él advirtió como presidente de los rectores: “¡Cuidado, que la Universidad también es educación, educación superior!”. Y ahora quiere mantener viva esa idea. Hay que analizar a fondo conjuntamente qué podemos modificar no sólo en el sistema educativo, sino también en la percepción social de éste. Hay valores que tenemos que intensificar: el valor del estudio, de la enseñanza, de la exigencia. Yo creo en el aprender, en el estudiar, en el enseñar, en fomentar la creatividad y las habilidades, pero también creo en el esfuerzo y en la exigencia. No son valores de una sociedad tradicional, son valores de una sociedad emprendedora, que no quiere malgastar su talento.
  2. Pacto de Estado. Quiere un pacto de Estado por la educación. Debe ser un pacto de solidaridad, social, con los sindicatos y las fuerzas sociales, con los agentes o empresas que trabajen en la educación. Si no hay diálogo social no será posible. La educación no es patrimonio de ningún partido. Tenemos un proyecto que es entender la educación como un bien público y darle una dimensión social integrada
  3. Bolonia. “No me ha gustado que haya parecido que había que ser contrario o partidario eufórico de Bolonia, como si fueran dos equipos de fútbol, cuando la reforma de Bolonia engloba un montón de aspectos de una enorme complejidad”. En España hay un millón y medio de estudiantes y las protestas de Bolonia merecen respeto, pero no son exactamente mayoritarias. Hay que dialogar, escuchar los argumentos, las razones. Las universidades nos hemos dotado de órganos de participación democrática en los que están representados los estudiantes. Y las universidades que han implantado ya los nuevos adaptados a Bolonia no sólo no han tenido malos resultados, sino que han aumentado el número de estudiantes. Además, estamos en un espacio muy competitivo. En 2010, España va a asumir la presidencia europea y dentro de poco habrá un encuentro en Lovaina para impulsar el proceso. No puede ser que Europa vaya en una dirección y España, de repente, esté en otra cosa. Algo no lo hemos hecho del todo bien, y hay que decirlo claro. Me parece bien que haya una campaña de información, pero no quiero campañas de propaganda, sino de comunicación.
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La mejor técnica de búsqueda de empleo

YORIENTO, el blog de psicología, humor y orientación ya cuenta con unas 350 personas inscritas, 270 artículos y cientos de comentarios desde su nacimiento hace un año y medio. Hoy os dejamos con uno de sus artículos más leídos, aunque hay muchos más relatos de orientación¡

LA MEJOR TÉCNICA DE BÚSQUEDA DE EMPLEO.
El centro de empleo acababa de abrir y ese día me tocaba lidiar con los clientes que acudían motu propio, sin cita previa. A ese servicio le llamábamos en aquel tiempo “orientación inmediata”, una atención aquí te pillo, aquí te mato para que la gente no se fuese con las manos vacias hasta la próxima sesión. Creo que aún se sigue haciendo así. El primer usuario de la mañana fue una chica de unos veintitantos, que vestía de forma elegante y se acercaba a mi mesa con paso decidido. Directamente, sin tiempo para introducciones, empezó a hablar: -Mira, he venido a pedir orientación porque estoy buscando empleo de dependienta, pero no uno cualquiera, yo lo que quiero es trabajar en el Corte Inglés o en un sitio bueno. Claro que yo sé que primero tengo que empezar fogueándome en tiendas de ropa para ir cogiendo más experiencia… No he venido para que me hagas el curriculum, para preparar entrevistas ni para que me des listas de empresas. Esas historias ya sé cómo hacerlas. Yo lo que quiero es saber tu opinión sobre una cosa que se me ha ocurrido para ir buscando empleo por las tiendas. Se paró a respirar y me observó atentamente esperando mi reacción (…)
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¿Ayuda la autoayuda?

22 Enero. En la
Edad Media se encomendó a un religioso averiguar la opinión de los obreros
sobre su trabajo.  (leer más)

 

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Reflexiones sobre networking


Napoleón III, Emperador de Francia y sobrino del gran Napoleón, se envanecía de recordar el nombre de las personas a las que conocía. (leer más)

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Generar alternativas

 “¿Qué es lo que nos mueve? La codicia. ¿Qué es lo primero que codiciamos? (…) Codiciamos lo que vemos” (Leer más )

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