1. ¿Acabas de terminar tus estudios en Ciencias Sociales y estás pensando en la posibilidad de convertirte en orientador/a o insertor/a profesional. ¿Sabes cómo empezar a cualificarte y a buscar empleo para desempeñar esta ocupación u ocupaciones relacionadas?

2. Tal vez ya trabajas o has tenido experiencia en el ámbito de la inserción social y laboral pero quieres especializarte más o sencillamente llegar a un puesto de trabajo relacionado especialmente con la orientación.

3. Puede ser que no tengas experiencia o estudios especialmente relacionados con la orientación pero quieras reciclarte o dirigirte específicamente a trabajar en el ámbito de la orientación y el asesoramiento profesional.

 

Si estás en alguno de estos tres casos, te interesa seguir leyendo.

 

Existen muchos ámbitos de actuación diferentes en los que tienen cabida los orientadores profesionales y otros técnicos de la inserción social y laboral y del asesoramiento para el desarrollo profesional de las personas. Entres estos ámbitos se encuentran los siguientes: ámbito de la educación, ámbito del empleo (y el desempleo), ámbito de los asuntos sociales (inserción de colectivos excluidos), y ámbito del desarrollo de la carrera

 

OCUPACIONES RELACIONADAS CON LA ORIENTACIÓN

Orientador- Informador. El orientador- informador es realmente un informador “a secas”. Tiene como misión buscar, elaborar y transmitir información sobre los temas de los que se ocupe: búsqueda de empleo, convocatorias, formación, creación de empresas, etc.

El perfil del informador se corresponde con una persona con habilidades de atención al público, de gestión de la información y de las nuevas tecnologías. En los casos en los que el servicio de información de preste de manera no presencial (por internet, por e-mail, etc.) no se requerirán habilidades especiales de atención al público.

El trabajo del informador respecto a sus usuarios suele ser puntual e individual, aunque puede ser personalizado ya que puede responder y adaptarse a peticiones o consultas concretas.

 

Orientador- Formador. El orientador- formador desarrolla su trabajo especialmente mediante actividades grupales. Numerosas actividades denominadas “de orientación” están más cercanas a la formación y siguen formatos similares a cursos o talleres formativos. De hecho muchos de estas actividades se denominan así: curso o talleres de búsqueda de empleo, cursos o talleres para creación de empresas, etc.

El perfil del orientador- formador se corresponde con personas con habilidades de animación y trabajo con grupos y con habilidades de organización didáctica de contenidos.

El trabajo del orientador- formador respecto a sus usuarios suele ser puntual y grupal. Puntual porque no desarrolla un proceso sino que termina cuando finaliza la actividad, y grupal porque generalmente las actividades se realizan en grupo.

 

Orientador Profesional. Es el “verdadero” orientador, o al menos la persona a la que se le puede aplicar el término orientador de manera más consistente. El orientador tiene como misión ayudar en la toma de decisiones y en el manejo de la propia vida profesional (y por tanto “personal”). La orientación desde este punto de vista es un proceso que implica un diagnóstico y una intervención y que se realiza de forma personalizada. La orientación profesional no sólo se dirige a la intervención contra desempleo sino que su ámbito se encuentra en el desarrollo profesional en relación al estilo de vida de cada persona.

El perfil del orientador profesional se corresponde con una persona con habilidades de diagnóstico e intervención psicológico- pedagógico, con capacidad para establecer relaciones de orientación basadas en la empatía y centradas en la búsqueda de autonomía y de desarrollo para el usuario.

 

Insertor laboral. El insertor laboral tiene la misión, tal y como indica su nombre, de conseguir la inserción laboral “directa” de personas que se encuentran en desempleo. El insertor realiza acuerdos con empresas para conseguir la inclusión de personas desempleadas concretas como trabajadores o como profesionales en prácticas en esas empresas. El insertor laboral trabaja de forma coordinada con el orientador profesional, sobre todo en los programas o proyectos cuyo objetivo es precisamente esto: la inserción de los usuarios. De cualquier forma, en los casos de desempleo la orientación profesional no termina necesariamente con la inserción laboral, sino que esta inserción es un elemento más a considerar en el proceso de orientación.

El perfil del insertor laboral se corresponde con una persona con habilidades de negociación y venta y con interés por los temas sociales y por las personas.

 

Gestor de la Colocación. El gestor es un intermediador entre la oferta y la demanda de empleos. En realidad es una especie de informador que obtiene información por diferentes medios sobre ofertas de empleo u ofertas de prácticas en empresas y las pone a disposición de las personas interesadas. El gestor no realiza una labor “personalizada” como el insertor que busca ofertas o posibilidades específicas para usuarios concretos que ya conoce. El gestor no va del usuario a la oferta, sino que va de la oferta al usuario.

El perfil del gestor de la colocación es similar al del informador, aunque no necesariamente tendrá una labor de atención al público.

 

 

ALTERNATIVAS PARA TRABAJAR COMO ORIENTADOR

Para buscar empleo como orientador o como “trabajador de la inserción” tienes que utilizar similares técnicas de búsqueda que otras personas que también buscan empleo, poniendo especial atención a la búsqueda de información y de contactos personales, y teniendo en cuenta que la mayor parte de estos empleos se encuentran en el sector público o privado pero sin ánimo de lucro (financiados con recursos públicos). También debes ser consciente que casi toda la información que necesites puedes encontrarla en internet.

 

Programas OPEA- INEM. El INEM desarrolla desde 1995 un programa de orientación para el empleo y el autoempleo dirigido a cientos de miles de personas desempleadas inscritas como tales en sus oficinas mediante entidades colaboradoras. Este programa se denominó SIPE, luego IOBE y ahora OPEA.

Para trabajar como orientador en OPEA infórmate en tu oficina del INEM sobre las entidades colaboradoras que llevan este programa en tu provincia (suelen ser sindicatos, asociaciones empresariales, ayuntamientos, diputaciones,  asociaciones y fundaciones). Estos programas de orientación han sido o van a ser transferidos a las Comunidades Autónomas

 

Cursos de Formación Profesional Ocupacional. Son organizados también por entidades colaboradoras del INEM o de las Comunidades Autónomas. Todos los cursos tienen un módulo de orientación profesional y prevención de riesgos para los alumnos del curso. También se organizan cursos de formación de orientadores, gestores de la colocación, etc., una buena posibilidad para cualificarte y hacer contactos.

 

Escuelas Taller, Casas de oficios y Talleres de Empleo. Son programas de formación- empleo organizados por el INEM en colaboración con Ayuntamientos y Diputaciones especialmente y con asociaciones, sindicatos, etc. También incluyen módulos de orientación para los alumnos.

 

Servicios de Orientación y Empleo de las Comunidades Autónomas. Las comunidades autónomas, generalmente a través de sus departamentos o consejerías de Empleo o Trabajo, prestan servicios de orientación, formación (cursos de formación profesional ocupacional) y gestión de la colocación (agencias de colocación).

Para tener posibilidades de trabajar en estos servicios puedes enviar tu curriculum a los responsables de los mismos en tu provincia y en tu comunidad, inscribirte en el INEM como orientador, gestor de la colocación, etc. (y esperar “a ver si te llaman”) y estar atento a la prensa por si publican algún anuncio.

 

Servicios de Juventud de Ayuntamientos, Diputaciones y Comunidades Autónomas.

Las administraciones públicas prestan servicios a los jóvenes y algunos de estos servicios están relacionados directa o indirectamente con el empleo y la formación. Por ejemplo, en toda España existe una red de centros de información juvenil que generalmente depende de cada comunidad autónoma y en la que suelen participar ayuntamientos y diputaciones.

 

Servicios de Empleo de Ayuntamientos y Diputaciones

Cada ayuntamiento y cada diputación suele tener áreas de empleo o desarrollo económico propios que prestan servicios de orientación, formación, colocación, etc. También estas administraciones públicas son entidades colaboradoras del INEM para la formación (organizan cursos, ponen en marcha escuelas taller), pueden gestionar proyectos europeos (como el ECQUAL), etc.

 

Servicios Sociales de Ayuntamientos y Diputación

Cada ayuntamiento suele disponer de centros cívicos o centros comunitarios en los barrios. Estos centros se ocupan de atender los servicios sociales y educativos, algunos de los cuales pueden estar relacionados con el empleo y la inserción.

Las Diputaciones también cuentan con servicios similares en poblaciones pequeñas de la provincia de que se trate.

 

Servicios de Orientación y Empleo para personas discapacitadas. Organizaciones como la ONCE, Asociaciones y Fundaciones de Atención a discapacitados físicos y psíquicos, etc. se ocupan también de poner en marcha programas de orientación e inserción para sus asociados por lo que requieren cientos de profesionales especializados.

 

Proyectos FORCEM. Los proyectos FORCEM se dirigen a la formación continua de los trabajadores con financiación de la Unión Europea. Estos proyectos son gestionados por sindicatos y por asociaciones empresariales y pueden incluir cursos de formación profesional, servicios de información y orientación a trabajadores, etc.

 

Proyectos EQUAL. El EQUAL es una iniciativa que ofrece financiación comunitaria y que sustituye a la “Iniciativa Empleo” (Youthstart, NOW y Horizon). Las administraciones públicas y las organizaciones no lucrativas pueden solicitar financiación para sus proyectos de inserción, formación y empleo mediante el EQUAL. Las entidades cuyos proyectos sean aprobados requerirán orientadores y profesionales de la inserción. Muchos de estos orientadores los solicitarán al INEM o a los servicios autonómicos de colocación, pondrán anuncios, etc. pero tú puedes adelantarte conociendo cuáles son estas entidades, enviándoles el CV o incluso empezando como colaborador o voluntario.

 

Servicios de Orientación en internet. La orientación, al igual que otros muchos servicios, también tendrá su espacio de actuación en internet. Muchas consultoras, administraciones públicas y entidades no lucrativas ofrecerán gradualmente estos servicios desde la red y necesitarán orientadores. De hecho actualmente ya existen miles de .com que ofrecen información sobre ofertas de empleo y que poco a poco también empiezan a ofrecer teleorientación personalizada.

 

Consultoras y Empresas de Recursos Humanos. Estas empresas suelen trabajar para administraciones públicas que les subcontratan sus servicios. Así, por ejemplo, si un ayuntamiento quiere montar un centro de orientación tal vez contraten a una empresa para que se encargue y esta empresa tendrá que buscar trabajadores como tú. Algunas consultoras también se están encargando de orientar, formar e incluso de “buscarles trabajo” a trabajadores que han sido despedidos por sus empresas.

 

Servicios de Inserción para Menores (Comunidades Autónomas)

Los menores que requieren de una especial atención por parte de la administración requieren de servicios específicos para facilitar su inserción social y laboral. Además de los psicólogos, pedagogos, educadores y trabajadores sociales que se encargan del trabajo educativo y social con estos chicos se requieren profesionales que se dediquen a promover su inserción laboral, a contactar con empresas, etc. Además la nueva Ley del Menor contempla que aunque los jóvenes lleguen a la mayoría de edad la administración tiene que seguir ofreciéndoles oportunidades para su inserción social y laboral.

 

Servicios de Empleo de las organizaciones no lucrativas y los “Agentes Sociales”. Las ONG, asociaciones y fundaciones, generalmente son entidades que colaboran con la administración pública para el desarrollo de todo tipo de servicios para los ciudadanos, incluyendo los servicios para el empleo. Para llevar a cabo estos proyectos suelen contar con financiación de la propia administración y a veces de la Unión Europea a través de proyectos como el EQUAL. Por tanto estas entidades ofrecen muchas posibilidades de empleo a orientadores.

Por otro lado, los agentes sociales (sindicatos y organizaciones empresariales) también son entidades no lucrativas y colaboran con la administración muy estrechamente por lo que también cuentan con una gran financiación.

 

Servicios de empleo y orientación para personas con especiales dificultades.

Algunas personas se encuentran en una situación económica y vital muy precaria. Se trata de menores sin apoyo familiar y/o delincuentes, inmigrantes, toxicómanos y extoxicómanos, reclusos y exreclusos, personas “sin techo”, etc. Todas estas personas requieren de servicios específicos para facilitar primero la solución de su problemas más urgentes (por ejemplo, la drogadicción), después su mantenimiento vital más básico y más tarde su inserción social y laboral.

Entidades no lucrativas y administraciones públicas ponen en marcha proyectos de inserción de estos colectivos.

 

Servicios de Empleo para mujeres. Las mujeres se encuentran en desventaja en el mercado de trabajo porque sufren un nivel mucho más alto de desempleo que los hombres y porque no acceden fácilmente a las profesiones más cualificadas o a los puestos mejor pagados ocupados por hombres. Estos problemas se están solucionando gradualmente gracias a la existencia de cientos de proyectos y servicios de inserción y orientación para mujeres llevados a cabo por administraciones públicas y entidades no lucrativas que tienen contratados a cientos de orientadores/as, formadores/as e insertores/as.

 

FOL. Profesor de Formación y Orientación Laboral.

Es una ocupación del ámbito de la educación en centros de enseñanzas medias. Para acceder a este puesto en centros públicos es necesario tener una titulación universitaria y superar unas oposiciones.

Para acceder a este puesto en centros de enseñanza privados la técnica de búsqueda más adecuada es a través de contactos personales.

El FOL realmente no es un orientador sino un profesor que se encarga de transmitir a sus alumnos conocimientos relativos a la búsqueda de empleo, la prevención de riesgos laborales, la creación y la gestión de empresas, derechos laborales y temas sindicales. Estos contenidos atraen a puestos FOL especialmente a licenciados en derecho y en empresariales o económicas, y a diplomados en relaciones laborales.

 

Psicólogo- Psicopedagogo en Centros de Enseñanza.

Es una ocupación del ámbito de la educación en enseñanzas medias a la que pueden acceder titulados universitarios en Psicología, Pedagogía y Psicopedagogía. Para acceder a este puesto en centros públicos es necesario superar unas oposiciones, Para acceder a centros privados deben utilizarse técnicas de búsqueda habituales: uso de contactos, autopresentación en persona o por correo a centros, etc. El psicólogo o pedagogo realiza escasas funciones como orientador y su papel más importante es prevenir e intervenir sobre problemas de tipo educativo y de desarrollo psicológico de los alumnos.

 

Montar tu propia asociación o empresa

Para trabajar como orientador, informador, insertor laboral, formador, etc. también puedes montar tu propia asociación o empresa sólo o en colaboración con otras personas. Puedes ofrecer cualquiera de los servicios que se han detallado anteriormente: proyectos de orientación e inserción para jóvenes, para mujeres, para colectivos con especiales dificultades, para estudiantes, para menores, etc. Puedes conseguir financiación para estos proyectos a través de subvenciones, contratos con administraciones públicas, facturando a otras asociaciones o empresas, etc.

Estos servicios también podrías ofrecerlos desde internet.

 

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